Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

O'tkazilgan TAMlar

TEXNIK YORDAM DASTURI (TAM)-1

Tadbir nomi: Oliy ta'limda kredit-modulli tizim va ECTS rivojlanishi: asosiy yondashuvlar va masalalar

Tashkilotchilar: Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi (OO’MTV), O’zbekistondagi Erasmus+ milliy ofisi (NEO), Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti (TDIU)

Sana va manzil: 26-27 oktyabr 2015, Toshkent

Format: davra suhbati, ma'ruza, seminar

Ishtirokchilar: 50-100 kishi, Oliy ta'lim muassasalar (OTM) administrativ xodimlar va professor-o’qituvchilar; OO’MTV vakillari, Oliy ta’lim sohasi bo’yicha ekspertlar milliy guruhi (HEREs)

Tadbirdan kutilayotgan natijalar: OTMda zamonaviy kredit-modulli tizim hamda Boloniya jarayoni; ECTS va uni aniqlash masalalari; muvaffaqiyatli amaliyotlar va muammolar; Tajriba tariqasida joriy etish uchun imkoniyatlar.

SPHERE  tomonidan belgilangan ekspert: Janob Luc François

Taqdimotlar:

Degree programme developed in the framework of Tempus Curricula Reform Joint project SAMUZ, Farhod Ahrorov 

Проблемы и решения по кредитной мобильности для Республики Узбекистан, Prof. Rahmatullaev Marat Alimovich  

European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS), Luc François 

ECTS Users' Guide,

Luc François

Learning outcomes, Luc François

Teaching and Learning, Luc François 

 

TEXNIK YORDAM DASTURI (TAM)-2

Tadbir nomi: Nofilologik ta'lim yo'nalishlari o’qituvchilari uchun ingliz tilini o'qitishning ilg'or tajribalari

Tashkilotchilar: O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi (OO’MTV), Oliy ta'lim sohasi bo’yicha ekspertlar milliy guruhi (HEREs), O’zbekistondagi Erasmus+ milliy ofisi, O'zbekiston davlat jahon tillari universiteti (O'zDJTU), O`zbekiston Davlat jahon tillari universiteti huzuridagi Chet tillarni o’qitishning innovatsion metodikalarini rivojlantirish Respublika ilmiy-amaliy Markazi

Sana va manzil: 14-15 yanvar 2016, O'zbekiston davlat jahon tillari universiteti, Toshkent

Format: seminar

Ishtirokchilar: Oliy ta'lim muassasalaridagi nofilologik yo'nalishlarda dars berayotgan ingliz tili o'qituvchilari, kafedra mudirlari, Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligining vakillari (OO’MTV), Oliy ta’lim sohasi bo’yicha ekspertlar milliy guruhi (HEREs).

Tadbirning maqsad va vazifalari: Ishtirokchilarga Yevropa oliy ta’lim muassasalaridagi nofilologik yonalishlar uchun ingliz tilini o'qitishning ilg'or pedagogik tajribalari bilan yaqindan tanishtirish  va bu boradagi xususiyatlarni yoritib berish; tadbir ishtirokchilari va Yevropalik mutaxassis o'rtasida sohadagi muammo va masalalar bo'yicha o'zaro fikr va mulohazalarni almashish uchun imkoniyat yaratish.

SPHERE  tomonidan belgilangan ekspert: Dr.Natalia Judith Laso Martín

Taqdimotlar:

Corpus Linguistics and Language Teaching. New Approaches in ESL/EFL Teaching and Learning, Dr. Natalia Judith Laso

Corpus Linguistics as a methodological tool for ESP teaching, Dr. Natalia Judith Laso

Significant issues of teaching English in non-lingustic programs in Uzbekistan, Dr.Muhammadabbos Iriskulov  

Applicability of the best practices from the Tempus "DETEL" project, Prof.Zulfiya Tukhtakhodjaeva 

Applications of corpora and Resources for ESP teaching, Dr. Natalia Judith Laso

Presentation on SciE-Lex and Conclusion, Dr. Natalia Judith Laso

 

TEXNIK YORDAM DASTURI (TAM)-3

Tadbir nomi: O'zbekistonda oliy ta'limdan keyingi ta'lim (katta ilmiy xodim-izlanuvchilar instituti): tadqiqot natijalari, ilmiy maqolalar va dissertatsiyalarni tayyorlash 

Tashkilotchilar: O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi (OO’MTV), Oliy ta'lim sohasi bo’yicha ekspertlar milliy guruhi (HEREs), O’zbekistondagi Erasmus+ milliy ofisi, Toshkent moliya instituti va Toshkent axborot texnologiyalari universiteti 

Sana va manzil: 5-6 aprel 2016, O'zbekiston davlat jahon tillari universiteti, Toshkent

Format: seminar

Ishtirokchilar: Vazirlik va idoralar rahbarlari, Oliy ta'lim muassasalarining professor-o'qituvchilari, katta ilmiy xodim-izlanuvchilari.

Tadbirning maqsad va vazifalari: O'zbekiston Respublikasida ilmiy tadqiqot va nashr qilish faoliyatining darajasini oshirishda Evropa universitetlarining ilg'or tajribalari bilan tanishtirish.

SPHERE  tomonidan belgilangan ekspert: Prof.Michael Paul Fuller 

Taqdimotlar:

Requirements to Dissertation works for PhD in EU Universities, Prof.Mick Fuller 

Methods and rules of scientific article writing. Contents and Formats, Prof.Mick Fuller 

Experience on organisation of scientific investigations in EU Universities, Prof.Mick Fuller

International cooperation with EU Universities on scientific research,  Prof.Mick Fuller

The Plant Biotechnology driven Revolution, Prof.Mick Fuller

 

TEXNIK YORDAM DASTURI (TAM)-4

Tadbir nomi: O’zbekiston oliy ta’lim muassasalarida elektron ta’limning ilg’or xorijiy tajribalarini qo’llash istiqbollari

Tashkilotchilar: Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi (OO’MTV), O’zbekistondagi Erasmus+ milliy ofisi (NEO), O'zbekiston davlat jahon tillari universiteti (O'zDJTU).

Sana va manzil: 11-12 noyabr 2016, Toshkent

Format: Ma'ruza, seminar

Ishtirokchilar: 50-100 kishi, Oliy ta'lim muassasalar (OTM) administrativ xodimlar va professor-oqituvchilar; OOMTV vakillari, Oliy talim sohasi boyicha ekspertlar milliy guruhi (HEREs)

Tadbirdan kutilayotgan natijalar: Seminar ishtirokchilariga Yevropa oliy talim muassasalaridagi elektron talim boyicha ilg'or pedagogik tajribalarini o'rgatish va undagi xususiyatlarni ochib berish; Seminar mavzusi bo'yicha kelgusi yangi xalqaro loyihalar uchun takliflar ishlab chiqish va hamkorlikni yanada kengaytirish imkoniyatlarini yaratish; muvaffaqiyatli amaliyotlar va muammolarni organib chiqish.

 

Taqdimotlar:

Overview of current trends in e-learning and institutional strategies in European Higher Education 

Successful universities using e-learning tools in Europe and the case of UZH

Successful universities using e-learning tools: From blended to distance learning

Blended learning, online course delivery and MOOC

DISTANCE LEARNING AND DISTANCE EDUCATION: IMPORTANT ASPECTS

INTRODUCTION, ADVANTAGES AND MAJOR CONCEPTS OF E-LEARNING & ICT BASED EDUCATION

The role of ICT in learning & teaching

Pedagogical aspects of E-learning and its fulfillment approach for improving the teaching quality

Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ҳузуридаги Таълим муассасаларида электрон таълимни жорий этиш маркази

Quality Scorecard

SWOT Analysis